STUDIO OREUM · LETE

스튜디오 오름 레벨테스트
기초 A

수업용 파일럿 v0.3 · 객관식 40문항 · 쓰기 2과제

교사가 안내한 범위만 응시하세요. 지문과 문제를 읽고 가장 알맞은 답 하나를 고르세요. 모르는 문제는 넘어갈 수 있습니다. 사전·번역기 사용이나 도움을 받았다면 마지막 칸에 기록하세요.

화면으로 응시하면 마지막에 응답 파일을 저장해 교사에게 전달하세요. 화면을 닫기 전에 저장해야 합니다. 인쇄해서 풀어도 됩니다.

어휘

1. window의 뜻은?
2. thirsty의 뜻은?
3. borrow의 뜻은?
4. quiet의 뜻은?
5. Put on your coat. It is cold outside. coat와 관련된 행동은?
6. The box is empty. There is nothing in it. empty의 뜻은?
7. Please turn left at the bank. left의 뜻은?
8. I missed the bus, so I walked to school. missed의 뜻은?
9. early의 반대말은?
10. 다른 셋과 종류가 다른 것은?

문법

11. My sister ___ a student.
12. There ___ three cups on the desk.
13. He ___ soccer every Sunday.
14. We ___ lunch now.
15. I saw ___ elephant at the zoo.
16. ___ you like apples?
17. The girl with a blue bag is my friend. 누구를 친구라고 했나요?
18. My brother gives me a pencil. 연필을 받는 사람은?
19. The cat is under the chair. 고양이의 위치는?
20. I can swim, but my sister cannot. 가능한 설명은?

독해

A new lunch box

Mina has a new lunch box. It is yellow. She puts rice, eggs, and an apple in it. At school, her friend Jun has no spoon. Mina has two spoons, so she gives one to Jun. They sit under a tree and eat lunch together. Mina takes her lunch box home after lunch.

21. 도시락 상자의 색은?
22. 준에게 없는 것은?
23. 미나가 숟가락을 줄 수 있었던 이유는?
24. 미나의 행동에서 알맞게 짐작할 수 있는 것은?
25. 준이 숟가락을 받은 뒤 하기 쉬워진 일은?

Library Saturday

The small library opens at ten on Saturdays. Today, Tom arrives at nine thirty. The door is closed. He sits on a bench and reads a book from his bag. At ten, a woman opens the door. Tom returns two books and chooses a book about birds. He wants to learn about the birds near his home.

26. 토요일 개관 시각은?
27. 톰이 새로 고른 책의 주제는?
28. 톰의 행동 순서로 맞는 것은?
29. 톰이 도착했을 때 문이 닫혀 있던 이유는?
30. 새 책을 고를 때 영향을 준 것은?

Plant helpers

Our class has two small plants. We put Plant A near the window and Plant B on a shelf far from the window. We give them the same amount of water. After a week, Plant A has new leaves. Plant B has no new leaves. Our teacher says, “Let us move Plant B near the window and watch it for another week.”

31. 두 식물에 같게 준 것은?
32. 교사가 제안한 일은?
33. 교사가 더 알아보려는 것은?
34. 다음 주에 기록하면 가장 도움이 될 것은?
35. 현재 글의 관찰로 뒷받침되는 것은?

A bike message

Dad leaves a note for Hana: “Your bike is ready. I fixed the front light. Please wear your helmet. The road beside the park is closed today. Use the road behind the school to visit Grandma. Come home before six.” Hana checks her helmet and looks at a map before she leaves.

36. 아빠가 고친 것은?
37. 하나가 피해야 할 길은?
38. 지도를 보는 행동과 가장 관련된 내용은?
39. 하나가 지켜야 할 귀가 계획은?
40. 하나가 길을 잘 선택했다는 가장 알맞은 근거는?

쓰기 · 문장 표현

가상의 인물에 대해 이름, 좋아하는 것, 할 수 있는 일을 각각 영어 한 문장으로 쓰세요. 총 3문장입니다.

쓰기 · 짧은 연결 글

학교가 끝난 뒤 하는 일 두 가지와 좋아하는 이유를 영어 3~4문장으로 쓰세요.

스튜디오 오름 · 읽기·쓰기 중심 진단 · 듣기·말하기는 별도 평가합니다.